Etapa 2: recorte de pedaços grandes...............................2 dias
As crianças recortam, com os dedos, pedaços grandes de papel que são colados em superfícies variadas.
Procedimentos
Com um pedaço de papel nas mãos, as crianças são provocadas ao debate em torno desse conceito de tamanho. O elemento importante nessa discussão é a compreensão da necessidade de um referencial para o estabelecimento do que é pedaço grande: grande em relação a...
Depois disso, então, elas podem recortar os pedaços e colar na superfície dos objetos escolhidos e/ou construído por elas. Na foto, os alunos enfeitam as lanternas que fizeram para a festa junina.
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